2022年9月12日 / 最終更新日時 : 2022年9月12日 happiness SLD 【トム・クルーズが該当？】コミュニケーションが苦手な人との上手な関わり方【発達障害（碍）傾向に目を向けて】⑨ 突然ですが、トピックス！ 昨日（９月１１日）に、コミュニケーションカフェ９月例会を、Onlineで開催しました。 高知や静岡、千葉からの参加もあり、また教員・学生・医療関係者とさまざまな視点からのお考えがあり、参加者全員 […]
2022年5月7日 / 最終更新日時 : 2022年5月7日 happiness できるからやる ＧＷ明けに不安定な子どもとどのように関わるかー第１３回学級経営学習会より⑦最終回 長い休みの後（今回のGWなど）、心身ともに【トラブル】【ストレス】を抱えてしまっている子どもたちを見かけたことが結構ありま した。 教員が、そんな子どもとどのように関わっていくかについて、考えてみたいと思います。 そこで […]
2022年5月6日 / 最終更新日時 : 2022年5月6日 happiness できるからやる ＧＷ明けに不安定な子どもとどのように関わるかー第１３回学級経営学習会より⑥ 長い休みの後（今回のGWなど）、心身ともに【トラブル】【ストレス】を抱えてしまっている子どもたちを見かけたことが結構ありま した。 教員が、そんな子どもとどのように関わっていくかについて、考えてみたいと思います。 そこで […]
2022年5月5日 / 最終更新日時 : 2022年5月5日 happiness できるからやる ＧＷ明けに不安定な子どもとどのように関わるかー第１３回学級経営学習会より⑤ 長い休みの後（今回のGWなど）、心身ともに【トラブル】【ストレス】を抱えてしまっている子どもたちを見かけたことが結構ありま した。 教員が、そんな子どもとどのように関わっていくかについて、考えてみたいと思います。 そこで […]
2022年5月3日 / 最終更新日時 : 2022年5月3日 happiness できるからやる ＧＷ明けに不安定な子どもとどのように関わるかー第１３回学級経営学習会より④ 長い休みの後（今回のGWなど）、心身ともに【トラブル】【ストレス】を抱えてしまっている子どもたちを見かけたことが結構ありま した。 教員が、そんな子どもとどのように関わっていくかについて、考えてみたいと思います。 そこで […]
2022年4月30日 / 最終更新日時 : 2022年4月30日 happiness できるからやる ＧＷ明けに不安定な子どもとどのように関わるかー第１３回学級経営学習会より 今回から、新しいシリーズに取り組みます。 世の中は、ＧＷ真っ盛りということで、この時期の風物詩として「○○では１０キロにわたる渋滞が発生」とか「新幹線の乗車率○○％」 といったニュースが、取り上げられています。 久しぶり […]
2022年4月4日 / 最終更新日時 : 2022年4月4日 happiness できるからやる 子育て支援ワンコインセミナー 【子どもの心が分からない～思春期のトリセツ～】解説編30まとめ ３月１日から、今月開催したコミュニケーションカフェ３月例会について、説明してきました。 その内容として（詳細は、以前のブログ参照） １ 【思春期の特徴】について、２回にわたってお話しました。 ２ このセミナーの中心として […]
2022年4月3日 / 最終更新日時 : 2022年4月3日 happiness できるからやる 子育て支援ワンコインセミナー 【子どもの心が分からない～思春期のトリセツ～】解説編29未来を語る ３月１日から、今月開催したコミュニケーションカフェ３月例会について、説明しています。 その内容として（詳細は、以前のブログ参照） １ 【思春期の特徴】について、２回にわたってお話しました。 ２ このセミナーの中心として、 […]
2022年4月2日 / 最終更新日時 : 2022年4月2日 happiness できるからやる 子育て支援ワンコインセミナー 【子どもの心が分からない～思春期のトリセツ～】解説編28考え方の修正 ３月１日から、今月開催したコミュニケーションカフェ３月例会について、説明しています。 その内容として（詳細は、以前のブログ参照） １ 【思春期の特徴】について、２回にわたってお話しました。 ２ このセミナーの中心として、 […]
2022年4月1日 / 最終更新日時 : 2022年4月1日 happiness できるからやる 子育て支援ワンコインセミナー 【子どもの心が分からない～思春期のトリセツ～】解説編27考え方の修正 １日から、今月開催したコミュニケーションカフェ３月例会について、説明しています。 その内容として（詳細は、以前のブログ参照） １ 【思春期の特徴】について、２回にわたってお話しました。 ２ このセミナーの中心として、二つ […]
