【事例２　大学２年生　20才の場合】 そうなんだ。そんなことがあったんだね。 あなたは、いつも明るい笑顔で挨拶してくれるので、そんなことで悩んでいるとは全く思っていませんでした。 あなたの悩みにうまく答えられるかどうかは […]

今回のコミュニケーションカフェでは、「思いを伝えるために必要なチカラ」というテーマで、取り組みました。 今回のテーマ設定では「自分の気持ちを相手に上手に伝えられないと思っている人が多い」➡「そのうちの大半の […]

みなさん、昨日お尋ねした「私の気持ちをわかって」というときの「わかる」を表す漢字、お分かりになりましたか？ 昨日のコミュニケーションカフェでもお尋ねしたのですが、いろいろな回答の中に「気持ちを分かち合うということで…分で […]

昨日の「良い聴き手チェック」はいかがでしたか。私自身「相手の話をとっていないか」と尋ねられたら、答えに窮するところです。つい「あっ、その話は○○だよね」と、自分の体験を基に話してしまうことがあります。反省しなければ… さ […]

9月22日にOnlineで実施したコミュニケーションカフェでは、「人付き合いで疲れる」を三つの観点《①相手との距離②思い込み③愛情の押し付け》から考えてみました。その上で、明日（9月27日）実施するリアルなコミュニケーシ […]

そして、最後は「愛情の押し付け」について考えました。 親にしてみれば、可愛い子どものことが心配で「勉強はしたの？」「宿題は大丈夫？」などと、つい口やかましく言ってしまうことってありますよね。そして「あなたのためでしょ！」 […]

次に、「思い込み」について考えました。 スクールカウンセラーをしていたときに、あるお母さんが「職場で他の人もいる前で上司から叱責されて、ここへ来るのも足が重かった。今頃、みなさんが私のことをどう思われているかと、気になっ […]

彼女は、この適応教室に来ている子どもたちの中では、キャラが違います。 一口に不登校と言っても、その理由・原因は千差万別であり、100人の不登校の子どもがいたら100の理由があるというのは、以前お話したとおりです。彼女は、 […]

彼女の話に戻ります。 新年が来ました。適応教室では、「進路選択」は学校が三者懇談を行い、具体的に進めると考えているので、彼女が登校する頻度が増えてきました。通所を始めた頃の彼女とは違い、登校することに抵抗が少なくなってき […]

一緒に勉強して「彼女は意外に理解力が高い」ということに気づきました。成績が良くなかったのは、学習習慣がなかったからでしょう。その後彼女にしてみたら、よく頑張りました。すると試験前日に、彼女が「怖い」と言うではありませんか […]