2026年7月27日 / 最終更新日時 : 2026年7月27日 happiness ありのままの自分を受け入れる 不登校について考えましょう ⑦不登校の子どもたちの悩み 毎日猛暑日が続いています。 みなさま、お元気ですか？ さて、現在『不登校』について考えています。 第1回は、 「様子を見ましょう」とはどういうこと？ 第２回は、 気持ちは、言葉にしなければ伝わらない 第３回は、 子どもや […]
2026年7月22日 / 最終更新日時 : 2026年7月27日 happiness アイメッセージ 不登校について考えましょう ⑥不登校の理由は、百人百色 学校はいよいよ夏休みに入りました。写真は、「相談室」前にみなさんの手で作っていただいた七夕の飾りです。 さて、現在『不登校』について考えています。 第1回は、 「様子を見ましょう」とはどういうこと？ 第２回は、 気持ちは […]
2026年2月6日 / 最終更新日時 : 2026年2月6日 happiness Doing よりも Being 子どもたちは、話したがっている 23 Doing よりも Being （立春の陽光の中の愛知瞼裂大学 本日が、私の最後の授業でした） スクールカウンセラーの杉浦です。 12月中旬より、ここでの「お話」をお休みしておりました。 その間にも、読んでくださる方がいらっしゃって‥ とても有難いとと […]
2025年11月8日 / 最終更新日時 : 2025年11月8日 happiness Doing よりも Being 子どもたちは、話したがっている 21 「聴くときに心掛けたいこと・スキル」②「話さないこと」に気を付けて いまどきの子どもたちの気持ちや考えていることについて、考えています。 （１か月のお休みでした。失礼いたしました。これから、以前と同じく、これからもよろしくお願いいたします。） スクールカウンセラーとして勤務 […]
2025年8月14日 / 最終更新日時 : 2025年8月24日 happiness コミュニケーション 子どもたちは、話したがっている ⑰ 事例④ 『先生、私も見て！』 （８月納涼歌舞伎を観てきました） いまどきの子どもたちの気持ちや考えていることについて、考えています。 スクールカウンセラーとして勤務していると、保護者や先生から「子どもたちが話さない」という相談をよく受け […]
2025年8月12日 / 最終更新日時 : 2025年8月24日 happiness DoingよりもBeing 子どもたちは、話したがっている ⑯ 事例④ 『偏見で、私を見ないで！』 いまどきの子どもたちの気持ちや考えていることについて、考えています。 スクールカウンセラーとして勤務していると、保護者や先生から「子どもたちが話さない」という相談をよく受けます。 そんな『話さない（と思われ […]
2025年7月30日 / 最終更新日時 : 2025年8月11日 happiness Doing よりも Being 子どもたちは、話したがっている ⑮ 事例③ 『心』の速さは『言葉』よりもずっと遅い （県立大学 巣の近くのツバメ） いまどきの子どもたちの気持ちや考えていることについて、考えています。（詳細については以前のブログ参照） スクールカウンセラーとして勤務していると、保護者や先生か […]
2025年7月27日 / 最終更新日時 : 2025年7月27日 happiness Doing よりも Being 子どもたちは、話したがっている ⑭ 事例②「先生、あなたの進路ではなく私の進路です」 いまどきの子どもたちの気持ちや考えていることについて、考えています。（詳細については以前のブログ参照） スクールカウンセラーとして勤務していると、保護者や先生から「子どもたちが話さない」という相談をよく受け […]
2025年6月16日 / 最終更新日時 : 2025年6月16日 happiness Doing よりも Being 子どもたちは、話したがっている ⑫提案「話を聴けない人は‥自分にＯＫと言えないから」 いまどきの子どもたちの気持ちや考えていることについて、考えています。（詳細については以前のブログ参照） スクールカウンセラーとして勤務していると、保護者や先生から「子どもたちが話さない」という相談をよく受け […]
2025年6月10日 / 最終更新日時 : 2025年6月10日 happiness Doing よりも Being 子どもたちは、話したがっている ⑪提案「話を聴けない人は‥相手を信じていないから？」 いまどきの子どもたちの気持ちや考えていることについて、考えています。（詳細については以前のブログ参照） スクールカウンセラーとして勤務していると、保護者や先生から「子どもたちが話さない」という相談をよく受け […]
