では、次に２番目の話題について ２    学級全員が、みんな平等に話し合うとは、どういうことか もちろん、学級のメンバー全員は平等であり、教員も含めて(当たり前)と思っています(思っていると、自分で信じています) しかし […]

構成的グループエンカウンター(SGEと、表します)には、いろいろなプログラムがありますので、学校の授業でよく使われる(無人島)を基に説明します。 (あなたが乗っていた船が難破し無人島に漂着したが、もうすぐ沈んでしまう。船 […]

前回より １    自分が正しいと思うことを、他の人も正しいと思うとは限らない。 幼い頃は(私はAが正しいと思う。級友のみんなもAが正しいと思うに決まっている❗)と、多くの子どもたちは考えがちです。 そして […]

以前、中学校のスクールカウンセラーとして勤務していたときに、子どもたちの言動や様子から気付いたことの一つとして…… 自分の価値観が、全てである。学級の仲間や周囲の友人は、(自分と同じ考え方をする)と信じきっていることがあ […]

周囲に会わせることばかりを意識して生きているために(心が苦しく)なり、その結果(うつ)になったり、最悪な場合には自死を選んだり……という痛ましい事例を、私たちは今まで見聞きしてきたのではないでしょうか。 そんな状況に一石 […]

私たち日本人は、同調圧力(ピアプレッシャー)の強い社会に生きているので、集団の中で違う考え方をし、違う意見を発表することを躊躇してしまいがちです。 例えば、集団で何か決定するときに、あなた以外のみんながAと言っているとき […]

こうした、今までては異なるものの見方を、(考え方のリフレーミング)と、考えています。 でも、(違う考え方ができて、楽=らくな生き方がしたい)と思っても、そのように誰でもが、なれるとは限りません。 では、どのようにすれば、 […]

この違いは、どこからくるのでしょうか。 手を、自分の目の前に立ててください。 当たり前のことですが、手のひらから見るか、手の甲から見るかで、見た目は違いますよね。 ものごとの見方も、どちらがわから見るかで、様子が変わって […]