2021年1月19日 / 最終更新日時 : 2021年2月3日 happiness 自己肯定感 ちょっと【自己肯定感】 コミュニケーションカフェからの抜粋① ハッピーの教員採用試験合格を発端として始まった【採用試験について】➡【教師の仕事について】➡【教育相談】➡【子どもの心とど う向き合うか】といった連作シリーズも100回目を数え、 […]
2021年1月18日 / 最終更新日時 : 2021年1月18日 happiness 未分類 生徒・子どもの心とどう向き合うか30 ハッピー物語101【番外編】より Ⅱ 【生徒・子どもの心とどう向き合うか】についての考え ④担任教師・スクールカウンセラーによる個別面接から見えてくる【生徒・子どもの心】について 【話し合うときに心掛けたい】 ○【ともに過ごす】という両者の関係性に意味 […]
2021年1月17日 / 最終更新日時 : 2021年1月17日 happiness 未分類 生徒・子どもの心とどう向き合うか29 ハッピー物語100【番外編】より Ⅱ 【生徒・子どもの心とどう向き合うか】についての考え ④担任教師・スクールカウンセラーによる個別面接から見えてくる【生徒・子どもの心】について 【話し合うときに心掛けたい】 ○【ともに過ごす】という両者の関係性に意味 […]
2021年1月16日 / 最終更新日時 : 2021年1月16日 happiness 未分類 生徒・子どもの心とどう向き合うか28 ハッピー物語99【番外編】より Ⅱ 【生徒・子どもの心とどう向き合うか】についての考え ④担任教師・スクールカウンセラーによる個別面接から見えてくる【生徒・子どもの心】について 【話し合うときに心掛けたい】 ○【ともに過ごす】という両者の関係性に意味 […]
2021年1月15日 / 最終更新日時 : 2021年1月15日 happiness 未分類 生徒・子どもの心とどう向き合うか27 ハッピー物語98【番外編】より Ⅱ 【生徒・子どもの心とどう向き合うか】についての考え ④担任教師・スクールカウンセラーによる個別面接から見えてくる【生徒・子どもの心】について 【話し合うときに心掛けたい】 ○【ともに過ごす】という両者の関係性に意味 […]
2021年1月14日 / 最終更新日時 : 2021年1月14日 happiness 未分類 生徒・子どもの心とどう向き合うか26 ハッピー物語97【番外編】より Ⅱ 【生徒・子どもの心とどう向き合うか】についての考え ④担任教師・スクールカウンセラーによる個別面接から見えてくる【生徒・子どもの心】について ○【ともに過ごす】という両者の関係性に意味がある 【 Doing よりも […]
2021年1月13日 / 最終更新日時 : 2021年1月13日 happiness 未分類 生徒・子どもの心とどう向き合うか25 ハッピー物語96【番外編】より Ⅱ 【生徒・子どもの心とどう向き合うか】についての考え ④担任教師・スクールカウンセラーによる個別面接から見えてくる【生徒・子どもの心】について ○【ともに過ごす】という両者の関係性に意味がある 【 Doing よりも […]
2021年1月12日 / 最終更新日時 : 2021年1月12日 happiness 未分類 生徒・子どもの心とどう向き合うか24 ハッピー物語95【番外編】より Ⅱ 【生徒・子どもの心とどう向き合うか】についての考え ④担任教師・スクールカウンセラーによる個別面接から見えてくる【生徒・子どもの心】について ○【何をするか】が大切なのではなく、【ともに過ごす】という両者の関係性に意 […]
2021年1月11日 / 最終更新日時 : 2021年1月11日 happiness 未分類 生徒・子どもの心とどう向き合うか23 ハッピー物語94【番外編】より Ⅱ 【生徒・子どもの心とどう向き合うか】についての考え ④担任教師・スクールカウンセラーによる個別面接から見えてくる【生徒・子どもの心】について ○【何をするか】が大切なのではなく、【ともに過ごす】という両者の関係性に意 […]
2021年1月10日 / 最終更新日時 : 2021年1月10日 happiness 未分類 生徒・子どもの心とどう向き合うか22 ハッピー物語93【番外編】より Ⅱ 【生徒・子どもの心とどう向き合うか】についての考え ④担任教師・スクールカウンセラーによる個別面接から見えてくる【生徒・子どもの心】について ○【何をするか】が大切なのではなく、【ともに過ごす】という両者の関係性に意 […]