コミュニケーションカフェ８月例会【思春期の人たちへ】⑱

『夏休みの１ＤＡＹ講座として、子どもへの保護者の思いに焦点を当てた取り組みをやりませんか』とのお誘いを受け、『夏休み』とい

う機会を生かし、コミュニケーションカフェの８月例会でも、この内容に取り組んでいきます。

よろしくお付き合いください。

また、ご都合よろしければ、ぜひご参加ください。

 

１　思春期とはいつでしょうか？（８月２日ブログより）

２　あるお母さんからの相談（８月３日ブログより）

３　なぜ、『勉強しない』のでしょうか？（８月４日ブログより）

４　『やればできる』は本当でしょうか？（８月５日ブログより）

５　『やればできる』を気休めの言葉にしないためには（８月６日ブログより）

６　『約束をする』って、どういうことでしょうか？（８月７日ブログより）

７　今、子どもたちに必要なことは何でしょうか？

①　子どもたちの【承認欲求】は、どうして高まってきたのでしょうか？（８月８日ブログより）

②　子どもたちの【承認欲求】は、【自信の無さ】の表れ？（８月９日ブログより）

③　【自分が全く価値がないと感じている子ども】に、『心のエネルギー』を充填しましょう。（８月１０日ブログより）

④　【自己肯定感】を高めたい（８月１１日ブログより）

８　今、私たち大人は何ができるのでしょうか。（８月１２日ブログより）

９　子どもにとって、『安心安全な居場所』をつくるために（８月１３日ブログより）

１０そのために何ができるでしょうか。

①　同じ土俵で話し合ってみましょう。（８月１４日ブログより）

②　具体的なプランを一緒に考えましょう。（８月１５日ブログより）

②　具体的なプランを一緒に考えましょう。（８月１５日ブログより）

③　トラブル発生時には、長い目・広い視野で見ましょう。（８月１６日ブログより）

④　適切な助言を心掛けましょう。（８月１７日ブログより）

⑤　未来を見据えた評価をしましょう。（８月１８日ブログより）

１１全体を振り返って

自分に自信が持てない、日本の子どもたちに『生きる力』を高めてほしいと願い、その取り組みを紹介してきました。

まだ新米の教員だったころは、いわゆる『ヤンキー』が幅を利かせていた時代でした。

ある学年を１年から３年まで担当しましたが、２年生まで結構いろいろ問題行動をしてきた少年が、３年生になり保護者の希望で『高校

進学』を考えるようになりました。

その当時、私は彼に理科を教えていましたが、３年生２学期のテストで、彼なりに頑張りました。（今までは、１０点台だったのに、３

０点台になったのですから）

しかし、彼の次の出席番号は学年で一番の成績の少年でした。

彼の成績は、９８点でした。

その答案用紙を見た彼は、「あーあ、頭がほしいよぉ」と言いました。

私には、それは彼の本音と言うよりも、魂の叫びに聞こえました。

誰でも、分かるようになりたいのです。

認められたいのです。

そんな思いが、今回の取り組みの一つのきっかけとなりました。

みなさんは、どのように思われましたか？

 

ハピネスでは、こうした身近な問題をもとに、参加者全員で話し合ったり、ロールプレイでスキルの練習をしたりする会【コミュニケー

ションカフェ】を開いています。

リアルでもOnlineでも開催しています。

詳しくは、このＨＰのトピックスをごらんください。