Online講座のお知らせ　【聴く力・話す力のスキルアップ】④アイメッセージ

この連載では

第１シリーズでは、発達障害を中心とした【学級・学校に適応することが難しい子どもとの係り】について

第２シリーズでは【学力差がある集団への係り】について

第３シリーズでは【一見仲良さそうに見えるなれあい集団内部への係り】について

第４シリーズでは『教職を目指す学生が考える【理想の教師像】』について

そして現在は、シリーズの番外編として、『悩みを抱えている子どもへどのように寄り添うか』について考えています。

そして、『寄り添い方』の第一歩としての『話の聴き方』について考えてきました。

その詳細は、過去のブログを見ていただくとして‥

 

主催するコミュニケーションカフェのOnline版で、この内容について（聴く力に話す力も加えて）お話することをお知らせしました。

『聴く力』については、以前より、このブログで連載してきました。

そこで、『話す力』について、前回からお話しています。

 

私の周囲でも「自分の思いを伝えることは難しい」と思っている方が多いと感じています。

みなさんは、いかがですか？

そこで、前回は、こんなことを提案しました。

１　言葉は、相手へのギフトと考えましょう

①人は、自分のイメージどおりに動く

②人は「言葉」ではなく「心」を受け止める

今回は、別の提案をします。

２　アイメッセージで、話してみましょう

私たちは、相手と向かい合ったときに、自然体で話しているでしょうか。

前回お話した『話すのが苦手』と思っている人ほど、『私は父親だから、相手を説得しなければならない』とか、『私は先生だから、相

手に納得させなければならない』等と、思われていないでしょうか。

しかし、本当に伝えたいことは『権威を背負っての命令ではなく、相手のことを考えての思い』ではないでしょうか。

例えば、『勉強をしないでゲームばかりやっている子どもを叱っているお父さん』の、本当の気持ちは『ゲームがどうのこうのではく、

勉強しないことで、子どもが授業中に惨めな思いをするのは可愛そうだ』ではないですか？

そうならば、『お父さんの言うことだから、そのとおりにしろ』ではなく、『お父さんの子どもを思う気持ち』を素直に伝えましょう。

それが、【上からではなく横から目線】の、アイメッセージなのです。

アイメッセージのアイは、『私は＝Ｉ』なのです、

『あなたは○○で悪い』は、『あなた＝Ｙｏｕ』のユーメッセージに対しての、アイメッセージです。

次回、少し練習してみましょう。

 

 

ハピネスでは、こうした身近な問題をもとに、参加者全員で話し合ったり、ロールプレイ

でスキルの練習をしたりする会【コミュニケー

ションカフェ】を開いています。

リアルでもOnlineでも開催しています。

詳しくは、このＨＰのトピックスをごらんください。