2024年6月10日 / 最終更新日時 : 2024年6月10日 happiness かかわりの距離 【子どもの心 若者の心 そして‥】２２ ポジティブな未来を語る支援者になりませんか？ このシリーズでは、「相手との関係性が深まると、何でも言える関係になる」といった思い込み（と思います）を発端として、若者や子どもた ちの心の様子について、考えています。（詳細については、以前のブログをご覧ください） そんな […]
2024年4月3日 / 最終更新日時 : 2024年4月3日 happiness かかわりの距離 【子どもの心 若者の心 そして‥】１３ 密な関係って、言いたいこと言えなくない？ 「人と人との関わりの深さにもレベルがある」ことについて、継続して考えています。 人と人との関わりの深さにもレベルがあるって知っていますか？（詳細は以前のブログで） 沈黙 […]
2024年3月28日 / 最終更新日時 : 2024年3月28日 happiness かかわりの距離 【子どもの心 若者の心 そして‥】１２ 関わり方のレベルって難しい！ 前回、前々回の２回で、「人と人との関わりの深さにもレベルがある」ことについて、お話しました。 人と人との関わりの深さにもレベルがあるって知っていますか？（詳細は以前のブログで） […]
2024年3月22日 / 最終更新日時 : 2024年3月22日 happiness ありのままの自分を受け入れる 【子どもの心 若者の心 そして‥】１０ 人と人とのかかわりの深さのレベル 解説その２（サイコパスには気を付けて） 大学生に授業をしている中で考えさせられた「ザラッと」感から、以下のことについて考えています。（詳しくは、以前のブログをご覧くだ さい） 相手との関係性が深まると、「何でも言える関係」と言いますが、本当でしょうか。 大学生 […]
2024年3月15日 / 最終更新日時 : 2024年3月15日 happiness かかわりの距離 【子どもの心 若者の心 そして‥】１０ 人と人とのかかわりの深さのレベル 解説その１ 前回から、私が大学生に授業をしている中で感じた「ザラッ」とした感じについて、お話しています。（詳しく、以前のブログをご覧ください） そこで、以下のことについて、考えています。 相手との関係性が深まると、「何でも言える関係 […]
2024年3月11日 / 最終更新日時 : 2024年3月11日 happiness かかわりの距離 【子どもの心 若者の心 そして‥】９ 人と人とのかかわりの深さにもレベルがあるって知ってますか？ 前回から、私が大学生に授業をしている中で感じた「ザラッ」とした感じについて、お話しています。（事例は、前回紹介しています） 事例① 現在、火曜日の４限にさまざまな学部の主に３年生を対象として、教職の授業をしています。また […]
2023年11月17日 / 最終更新日時 : 2023年11月17日 happiness いじめ 【友だちという呪縛～ボッチ上等～】２１ 「空気よまない」って言われるのは怖い 現在、私はスクールカウンセラーとして勤務しています。 中学校の教員として、また大学の非常勤講師として、若い世代と長い間関わり合ってきましたが、今目の前にいる子どもたちの抱えている問題は、 決して【子ども】だけの問題ではな […]
2023年6月6日 / 最終更新日時 : 2023年6月6日 happiness アサーション 【友だちという呪縛～ボッチ上等～】２ 小学４年生女子「私、どうすればいいですか？」 現在、私は小学校のスクールカウンセラーとして勤務しています。 中学校の教員として、また大学の非常勤講師として、若い世代と長い間関わり合ってきましたが、今目の前にいる「小さな人たち」は、大変興味深 いです。 毎年、小学校４ […]
2023年3月1日 / 最終更新日時 : 2023年4月24日 happiness アサーション 【本当に悩んでいる人は、自分が何で悩んでいるかが分からない】コミュニケーションが苦手な人との上手な関わり方【感情のコントロール】５ 今回は、【コミュニケーションが苦手な人との上手な関わり方】を主のテーマとしながら、【感情のコントロール】に焦点を当てています。 その発端として、女子中学生の『友人関係の悩み』に焦点を当ててみました。（詳細は […]
2023年2月20日 / 最終更新日時 : 2023年2月20日 happiness アサーション 【友だちってなに？】コミュニケーションが苦手な人との上手な関わり方【感情のコントロール】３ 今回は、【コミュニケーションが苦手な人との上手な関わり方】を主のテーマとしながら、【感情のコントロール】に焦点を当てています。 １回目に、女子中学生の悩み相談のお話をしました。 覚えていらっしゃいますか？( […]
