【何日以上欠席すると不登校？】コミュニケーションが苦手な人との上手な関わり方【不登校に目を向けて】①

前回まで、【発達障害（碍）傾向】を中心として、お話してきました。

毎回お読みいただき、ありがとうございました。

いかがだったでしょうか。

みなさまが【発達障害（碍）】及びその傾向について、関心を深めていただければ、幸いです。

マザーテレサの言葉にあるように、『愛情の反対は無関心』なのですから。

 

そして、今回からは【発達障害（碍）傾向】とも、深く関係している【不登校】について考えていきます。

どうぞ、よろしくお願いいたします。

 

昨日、私が主催しているOnline『コミュニケーションカフェ』（以下のチラシ参照）の１０月例会で、【不登校】について話し合いました。

参加されたみなさんからは、「知っているつもりだったが、初めて知ることが多かった」といった感想がありました。

そこで、みなさんに‥

以下の質問に、〇✕で答えてください。

１　不登校とは、学校を１年間に５０日以上欠席した場合を言う。

２　今、小学校の不登校は学校全体（３００人程度として）で、１人くらいである。

３　今、中学校の不登校は学校全体（３００人程度として）で、３人くらいである。

４　不登校の原因のほとんどは、いじめである。

５　不登校の児童生徒のほとんどは、家から出られず、コンビニにも行けない。

いかがですか？

次回までに、一度お考えください。

 

こうした身近な問題をもとに、参加者全員で話し合ったり、ロールプレイでスキルの練習をしたりする会【コミュニケーションカフェ】

を開いています。

リアルでもOnlineでも開催しています。

詳しくは、このＨＰのトピックスをご覧ください。