子育て支援ワンコインセミナー　【子どもの心が分からない～思春期のトリセツ～】解説編④子どもの話の聴き方

１日から、３月中旬から下旬に開催するコミュニケーションカフェ３月例会について、説明しています。

このセミナーの中心として、二つの柱を考えてみました。

１　子ども話の聴き方

２　子どもの意欲の高め方

そして、これらについて考える前に、まずは【思春期の特徴】について考えてきました。（前回までのブログ参照）

１　身体の急激な変化

２　心の急激な変化

３　他者との関係性の変化

ある意味、子どもたち自身が、とても生きにくく感じる時代に入ってきたと考えられます。

今回からは、いよいよ二つの柱について、話を進めていきます。

では、いよいよ一つ目の柱である【子どもの話の聴き方】について、考えてみましょう。

次の事例について、どのようなことを考えられますか？

「うちの下の子は中学２年生ですが、本当に勉強しません。高校生の姉は、自分でやってくれる子だったので、こんな心配はなかったのですが‥先日も、何もしないでゲームをしていたので、とうとう父親が怒り、「ちゃんと勉強する」という約束をしました。でも、すぐに約束を守らなくなってしまって、姉を見ていて、下の子もやればできると思うのですが‥来年は、高校受験があるので、心配です」

みなさん、いかが思われましたか？

この話を聞いてみて、心にザラッと感じたことはありませんか？

そして、それはなぜでしょうか？

ぜひ、ご自分で考えてみてください。

次回、そのことについて考えてみましょう。