2024年8月31日 / 最終更新日時 : 2024年8月31日 happiness コミュニケーション

不登校について考えましょう　⑩ＳＳＴ　やって見せ、言って聞かせて、させてみて、褒めてやらねば人は動かじ

（写真は、北海道富良野から見た日の出の様子です）今、『不登校』について考えています。『不登校』に関する基本的なことがら（不登校の定義、人数など）について、3回（①～③）でお知らせしてきました。その後、ケース【中２野 […]

2024年8月26日 / 最終更新日時 : 2024年8月27日 happiness こだわりが強い

不登校について考えましょう　⑨彼もみんなも大切にするために『緊急避難』というアプローチ

（写真は、北海道富良野から見た日の出の様子です）今、『不登校』について考えています。『不登校』に関する基本的なことがら（不登校の定義、人数など）について、3回（①～③）でお知らせしてきました。その後、ケース【中２野 […]

2024年8月18日 / 最終更新日時 : 2024年8月18日 happiness グラデーション

（写真は、北海道富良野から見た日の出の様子です）今、『不登校』について考えています。『不登校』に関する基本的なことがら（不登校の定義、人数など）について、3回（①～③）でお知らせしてきました。その後、ケース【中２野 […]

2024年8月9日 / 最終更新日時 : 2024年11月1日 happiness みんなと仲良くする

今、『不登校』について考えています。 ①　不登校って、どれくらいいるの？Ｑ１　不登校の定義Ｑ２　不登校の人数 ②　不登校は誰にでも起こりうることＱ３　不登校の子どもの全体での割合Ｑ４　不登校は、いつからあった？ […]

2024年7月28日 / 最終更新日時 : 2024年7月28日 happiness コミュニケーション

今、『不登校』について考えています。（週に１度の内容の更新を計画していますが、今回「母が亡くなる」と言う身内の不幸があり、間隔があきました。ご迷惑をおかけしました）初めに、基本的なことがら（不登校の定義や不登校の実態 […]

2024年7月15日 / 最終更新日時 : 2024年7月15日 happiness こだわりが強い

今、『不登校』について考えています。今までに基本的なことがら（不登校の定義や不登校の実態等）についてお話してきました。（以前のブログをご覧ください）そして、前回からは具体的な事例に基づいて、考えています。ケース①【 […]

2024年6月24日 / 最終更新日時 : 2024年6月24日 happiness アサーション

前回から、『不登校』について考えています。（経過・理由等については、前回のブログをご覧ください）前回の復習です。Ｑ１　不登校というのは、学校をどれくらい休んでいる子のことを言うのでしょうか？Ａ１　１年間で３０日以上 […]

2024年5月18日 / 最終更新日時 : 2024年5月18日 happiness かかわりの距離

このシリーズでは、「相手との関係性が深まると、何でも言える関係になる」といった思い込み（と思います）を発端として、若者や子どもたちの心の様子について、考えています。（詳細については、以前のブログをご覧ください）そんな […]

2024年5月14日 / 最終更新日時 : 2024年7月28日 happiness こだわりが強い

このシリーズでは、「相手との関係性が深まると、何でも言える関係になる」といった思い込み（と思います）を発端として、若者や子どもたちの心の様子について、考えています。（詳細については、以前のブログをご覧ください）そんな […]

2024年5月5日 / 最終更新日時 : 2024年5月5日 happiness みんなと仲良くする

（↑スクールカウンセラーとして勤務している学校の特別支援学級の子どもたちの作品です）このところ、「相手との関係性が深まると、何でも言える関係になる」といった思い込み（と思います）について、考えています。（詳細については […]