2024年12月1日 / 最終更新日時 : 2024年12月1日 happiness こだわりが強い 不登校について考えましょう 22 困り感がない不登校には、どうすればいい? (スクールカウンセラーとして勤務している小学校で、先日作品展がありました。子どもたちの生き生きとした活動を見られました ワクワク) 今まで、『不登校』について考えてきました。 【今までに考えてきたことー不登校の基礎知識】 […]
2024年11月3日 / 最終更新日時 : 2024年11月3日 happiness こだわりが強い 不登校について考えましょう ⑳ 「どうでもいい子」はいない、「みんな特別な子」 今、『不登校』について考えています。 〇『不登校』に関する基本的なことがら(1年間に、300000人超えの小中学生が不登校!など) 〇「不登校の理由は、100人いれば100とおり」。 でも、大まかに【学校の状況に原因】 […]
2024年10月28日 / 最終更新日時 : 2024年10月28日 happiness こだわりが強い 不登校について考えましょう ⑲ 『発達障害』というラベルを貼って、思考停止にならないように (写真は、北海道富良野から見た日の出の様子です) 今、『不登校』について考えています。 今までに 〇『不登校』に関する基本的なことがら(1年間に、300000人超えの小中学生が不登校!など) 〇「不登校の理由は、100 […]
2024年10月19日 / 最終更新日時 : 2024年10月19日 happiness こだわりが強い 不登校について考えましょう ⑱ 「ぼくたちは、ちゃんと授業受けているのに、あの子はどうして怒られないの?」 (写真は、北海道富良野から見た日の出の様子です) 今、『不登校』について考えています。 今までに 〇『不登校』に関する基本的なことがら(1年間に、300000人超えの小中学生が不登校!など) 〇「不登校の理由は、100 […]
2024年9月29日 / 最終更新日時 : 2024年9月29日 happiness アサーション 不登校について考えましょう ⑮ 周囲に気を遣って、疲れていませんか? (写真は、北海道富良野から見た日の出の様子です) 今、『不登校』について考えています。 今までに 〇『不登校』に関する基本的なことがら(不登校の定義、人数など) 〇「不登校の理由は、100人いれば100とおり」であるが […]
2024年9月22日 / 最終更新日時 : 2024年9月22日 happiness みんなと仲良くする 不登校について考えましょう ⑭ 勝って喜ぶよりも、負けた相手に気を遣う小学4年生って… (写真は、北海道富良野から見た日の出の様子です) 今、『不登校』について考えています。 今までに 〇『不登校』に関する基本的なことがら(不登校の定義、人数など) について 〇「不登校の理由は、100人いれば100とおり」 […]
2024年9月14日 / 最終更新日時 : 2024年10月12日 happiness コミュニケーション 不登校について考えましょう ⑬ママも、おばあちゃんも大好きなのに… (写真は、北海道富良野から見た日の出の様子です) 今、『不登校』について考えています。 初めに、『不登校』に関する基本的なことがら(不登校の定義、人数など)について、お話しました。 次に、「不登校の理由は、100人いれば […]
2024年8月18日 / 最終更新日時 : 2024年8月18日 happiness グラデーション 不登校について考えましょう ⑧ ラベルを貼るよりも大切なことは? (写真は、北海道富良野から見た日の出の様子です) 今、『不登校』について考えています。 『不登校』に関する基本的なことがら(不登校の定義、人数など)について、3回(①~③)でお知らせしてきました。 その後、ケース【中2野 […]
2024年7月28日 / 最終更新日時 : 2024年7月28日 happiness コミュニケーション 不登校について考えましょう ⑥ 全てのこどもに、1/35の愛情ではなく1/1の愛情を! 今、『不登校』について考えています。 (週に1度の内容の更新を計画していますが、今回「母が亡くなる」と言う身内の不幸があり、間隔があきました。ご迷惑をおかけしました) 初めに、基本的なことがら(不登校の定義や不登校の実態 […]
2024年6月30日 / 最終更新日時 : 2024年10月5日 happiness アサーション 不登校について考えましょう ③ 本当に悩んでいる子は、自分が何で悩んでいるかが分からない 今、『不登校』について考えています。(以前のブログをご覧ください) 今までには、以下のことについて考えてきました。 Q1 不登校というのは、学校をどれくらい休んでいる子のことを言うのでしょうか? Q2 今、日本全体では、 […]